In de klas hadden we het begin gelezen van Gijs en Lize. Nadien was het aan de kinderen om een vervolg te verzinnen.
Nadat we de buurt verkenden, konden we zelf aan de slag. We bouwden de buurt na in het klein. Het werd een leuke samenwerking met 3A.
Een bezoek aan Puyenbroeck. Terugkeren gebeurde te voet. Daarbij zochten de kinderen hun weg aan de hand van een plattegrond van de schoolbuurt.
Op verkenning in de eigen buurt. Welke soort woningen zijn er in onze buurt? Welke handelszaken zijn er? Zijn er nutsvoorzieningen? Hebben wij openbare gebouwen of pleinen in de buurt?
De kinderen probeerden een maquette te maken van de school. Dit bleek toch niet zo'n gemakkelijke opdracht te zijn.
|
AuteurJuf Nora Archief
Juni 2021
|